深度教研︱新高考背景下语文的“教”与“学”-学术沙龙-无锡市锡南实验中学

深度教研︱新高考背景下语文的“教”与“学”

来源: 无锡市锡南实验中学发布人:宿云琦点击数: 20513日期: 2021-11-23 14:23

近日，无锡市锡南实验中学特别邀请无锡市教育科学研究院张春华副院长来校作了《新高考背景下的语文“教”与“学”》专题讲座。我校语文组全体教师以饱满的精神状态，认真聆听了张院长的分析与解读，并就语文教学中的热点问题进行了交流。

“现在的语文相比以前的语文，难度加大了很多，一是试题的字数增加了，二是试题及答案的不确定感增强，三是答题不再套路化！”张院长说，“归根结底是题目变活了，因此在做题的时候一定要推理、推敲。”

确实，在新高考中，语文的教学让很多老师都不知道该从哪里入手去教。以前的模板化、套路化的答题方式已经不再适用现阶段的高考，教与学有了新的方向。聆听的过程也是深度思考的过程，例题解读的过程也是领悟的过程，思考中有领悟就获得了成长的因子。

张院长提醒大家在语文的教学活动中，要回归文本，立足情境，在推理、推敲的解题后，还要善于借题发挥，改变问题问法，拓展思路，实现从技能到素养、从内容到思维方式的培养与提升。情境教学必须要反刷题，反套路，一定要帮助学生解情境，讲思路！只有打通学科与生活之间的逻辑，才能明白什么是情境，什么是语文教学中的生活情境，总而言之，生活就是语文，语文就是生活！

同时，张院长还与大家就写作教学、阅读教学进行了深度分享与指导。

讲座结束后，老师们针对现阶段教学教研工作中开展的一些活动以及一些专题的教学进行了探讨，例如文本阅读、文言文教学、整本书阅读以及学生语文学习兴趣的培养等。

本次活动启示良多，经历过新高考的老师在感同身受的基础上收获了新一轮教学的方向，正在备考的老师收获了行之有效的做法。最后，张院长还不忘叮嘱青年教师们，要过有意义的专业生活，去收获属于语文老师的幸福！

（责任编辑：宿云琦）

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